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摘要:
现今社会中,国家对于人才的要求逐渐提高,注重德智体美劳全面发展的综合性人才.学校教育中,德育教育是极为重要的内容,要提高德育教育的效果,应充分发挥班主任的优势作用,使得初中学生接受良好的德育教育,全面提升学生的素质水平.本文就新课改背景下初中班主任德育教育实践进行阐述分析.
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文献信息
篇名 新课改背景下初中班主任德育教育实践分析
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 新课改背景 初中班主任 德育教育 实践
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 1622字 语种 中文
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