关于种群的几个问题

• 作者: 李进京
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学链接
• 页码范围: 109-112
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

高中阶段有关种群的知识在生物进化和生态学部分都曾出现,而对种群相关知识的理解是学生学习进化和生态部分的基础.同时,种群的相关知识在高考中考查频率较高,但是在教学过程中笔者发现不少学生对与种群有关的概念理解不到位,甚至部分教师也存在疑惑之处. 1 种群和物种的关系 物种是生物分类上的一个最基本的单位,是自然界中在自然条件下能产生可育后代的一类生物.不同物种之间存在生殖隔离.而种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体.种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是不同性别个体之间可以互相交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代.种群是进化和繁殖的基本单位.在一个物种中可以包括很多个种群.一个物种范围内的不同种群个体之间在条件合适时,可以交配产生可育后代.