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摘要:
随着教育方式的改革,本科高校的课程建设也成为了重点改革的项目之一.主要是针对"舞蹈剧目"的课程进行调整,"舞蹈项目"不再局限于表面,更加倾向于学生能力的培养,根据学生的实际情况,制定了一套以实践技能培训为主的教学方法,课程包括创作、学演、组织和排演等,更加适应当前社会发展的需要,使"舞蹈剧目"能够和学生的实际情况融合在一起.本文就当前艺考培训的现象,对如何进一步提高普高生的舞蹈素质进行研究并阐述这一新型的教学模式.
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文献信息
篇名 基于职业能力培训的高校"舞蹈剧目"课程建设
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 职业能力 "舞蹈剧目" 课程建设 创新实践
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1663字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙永刚 山东青年政治学院舞蹈学院 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
"舞蹈剧目"
课程建设
创新实践
研究起点
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引文网络交叉学科
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