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摘要:
语文学科兼顾工具性、人文性,是学生搜集信息、认识世界、发展思维、体验审美的重要途径,教师不仅要重视知识的传授,还要重视学生精神的传达.教师要以语言为媒介,对学生进行文学熏陶、情感教育.
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文献信息
篇名 现代教育技术助力初中语文自主学习
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 现代教育技术 自主学习 初中语文 语文学科 认识世界 情感教育 工具性 人文性
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 潘伟伟 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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现代教育技术
自主学习
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认识世界
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
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2708
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