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摘要:
在初中数学的教学过程中,教师可以通过整合生活中的大量素材用于教学实践,从而有效地联通数学与生活的关系,构建高效的数学课堂.文章从抽象生活模型,理解概念;挖掘生活资源,生动练习;整合生活素材,深度探究三个方面进行了深入阐述,旨在提高课堂教学效率.
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核心素养
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文献信息
篇名 联通数学与生活,建构高效课堂
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 初中数学 数学教学 生活 高效课堂
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖冬 江苏省扬州市扬州教育学院附属中学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
数学教学
生活
高效课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
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