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摘要:
语文是门综合性较强的课程,是学习其他课程的重要基础,其重要性是不言而喻的。而作文是学习语文课程的重要内容,学生作文能力如何直接会影响学生的语文综合能力。但从目前高中生的写作状态来看,普遍存在着多种弊端,局限着学生的健康、可持续发展。因此,本文笔者提出了层递式作文教学模式,相信必能有效改善目前的高中语文作文教学现状,给学生的多元化发展提供有利的条件。
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文献信息
篇名 漫谈高中语文作文教学中层递式教学模式
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 高中语文 作文教学 层递式 教学模式
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
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层递式
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作文成功之路:高考冲刺
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