基于杜威经验教育探究民办高校大学英语慕课教学的有效途径

• 作者: 莫艳萍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 民办高校 大学英语 经验教育
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 课程◆教法◆经验
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1400字
• 语种: 中文

摘要

在慕课的背景下,民办高校大学英语课堂教学也随之发生了改变.学校为了让学生获取更丰富的教学资源,纷纷将慕课引进课堂,这在一定程度上丰富了大学英语课堂教学的形式,但是也带来了新的挑战.通过总结关于"慕课背景下大学英语教学"的相关研究,了解此课题当下的研究现状,并结合大学英语慕课教学实践中遇到的问题,分析原因,基于杜威经验教育理论的视角,探讨民办高校大学英语慕课教学的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫艳萍		7	1	1.0	1.0