一道黄冈中考题给我们的思考

• 作者: 李春梅
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 黄冈中考题 课堂讨论
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 字数: 3673字
• 语种: 中文

摘要

多年的教学工作,经常课堂里会出现学生对于一道题目有不同的见解和看法,但是因为怕耽误了教学进度,从来不敢把真正的解决问题的过程交于学生,只是直接告知学生的正解,长此以往,学生从一开始的热情参与变成了被动接受,学习的积极性、主动性也慢慢的在消失.基于这种情况,本人大胆尝试,把课堂的不同见解交给学生探讨,经过这样的多次尝试后,学生学习的主动性大有提高,学习的热情也明显上升,达到激发学生的求知欲和主动参与学习.本论文就是平时教学的一个片段,是通过一道黄冈中考题目学生们对于其不同看法而展开的激烈讨论,虽然耽误了教学的进程,但是,教学的目的何尝不是激发学生学习的热情?以期达到数学对于培养一个人思维能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春梅		2	0	0.0	0.0