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摘要:
随着课程改革的全面发展,英语在高考中仍然占据着重要地位,无论是教师还是家长都十分重视学生的英语成绩,而学好英语的关键和基础就是词汇的学习.但是目前高中生在学习词汇上却面临大量问题.本文通过对当前高中英语词汇教学的研究和分析展开谈论.
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文献信息
篇名 浅谈新课标下高中英语词汇教学
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 文学
关键词 高中 英语 词汇教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 语言艺术与体育研究
研究方向 页码范围 399
页数 1页 分类号 H319
字数 1571字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯丹 渤海大学外国语学院 5 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
英语
词汇教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
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