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摘要:
《江苏省职业教育课程改革行动计划》指出:“职业学校要根据当地社会经济、科技发展的实际情况以及行业企业的现实需要,结合本校的传统和优势,按照有利于专业建设、教师专业成长和学习者发展的要求,充分调动教师和行业企业人员的积极性,发掘和整合学校、企业和社会的课程资源。”因此,在设计和实施语文综合实践活动课的过程中,还要突破教材,进行教学资源的开发和拓展,丰富学生语文学习的渠道,拓宽学生的语文视野。
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实验教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职语文综合实践活动教学资源的拓展
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文综合实践活动课 教学资源 教师专业成长 中职 行业企业 社会经济 职业学校 课程改革
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈蓓蓓 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文综合实践活动课
教学资源
教师专业成长
中职
行业企业
社会经济
职业学校
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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