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浅析环境设计居室空间设计课程研讨型教学研究
浅析环境设计居室空间设计课程研讨型教学研究
作者:
董万多
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
居室空间设计
研讨型
教学模式
课程
摘要:
研讨型列为主要的授课形式已成为当今环境设计专业的教学趋势,如何更好遵循研讨型课程的教学方法、理念和内容,形成环境设计专业课程有利的教学支撑,是目前重点思考的任务和手段。以环境设计居室空间设计课程为例,融入研讨型教学模式联动课内与课外两个课堂的知识体系,利用教学内容的科学处理方法、创新和提升考核方法、有效的规划教学步骤,进而提升居室空间设计课程教育质量。
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文献信息
篇名
浅析环境设计居室空间设计课程研讨型教学研究
来源期刊
明日风尚
学科
工学
关键词
居室空间设计
研讨型
教学模式
课程
年,卷(期)
mrfs_2017,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-
页数
1页
分类号
TU241-4
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语种
DOI
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董万多
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节点文献
居室空间设计
研讨型
教学模式
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
主办单位:
南京市文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8365
CN:
32-1775/G0
开本:
8开
出版地:
南京市太平门街1号月新花园G座
邮发代号:
28-71
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
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