引导与善问——论初中语文教学的课堂提问艺术

• 作者: 周永涛
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中语文 课堂提问
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在实施课初中语文教学的过程中,课堂提问对于提高学生的学习效果是一个不可缺少的教学途径,同时其也是一门教学艺术.高质量的提问能够进一步促进课堂教学的取得良好的教学效率.因此,笔者根据自己多年的从教经验,以课堂提问艺术作为本文的主要论述点,从而为有效激发学生的学习兴趣为及积极性提出几点有效的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周永涛		3	0	0.0	0.0