关于初中数学二次函数教学的几点思考

• 作者: 吴晓茹
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 初中数学 二次函数 教学方法 思考
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 1924字
• 语种: 中文

摘要

在二次函数方面的知识的教学过程中,一线的初中教师常常会发现,无论是从教材的编排还是考试的分值和难度来看,二次函数都属于初中阶段数学学习的重点和难点知识,由于它的图形线条多,考查的题目又时常和几何知识联系在一起,解题难度大,造成许多学生在学习该模块知识时失分较多,继而出现丧失自信的情况.因此,为了让一线的数学老师们提升初中数学二次函数的教学效率,并帮助孩子们提高该模块学习的成绩,在接下来的文章中,我将把自己多年从事初三阶段的二次函数教学中得到的一些思考分享给大家,希望能够对大家有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓茹		5	0	0.0	0.0