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摘要:
在对聋哑学生开展数学教学活动中,由于学生身体存在一定的缺陷,导致学生的逻辑思维、理解知识程度以及认知过程低于正常学生,使其在教学中存在很多问题.教师在对聋哑学生进行数学教学中,要注重激发学生的学习兴趣,才能使学生更好的接受知识.因此,本文将针对聋哑学生进行数学教学进行探究,使其能够有效提高学生学习数学的兴趣.
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文献信息
篇名 探究教师如何提高聋哑学生学习数学的兴趣
来源期刊 商情 学科
关键词 聋哑学生 数学教学 学习兴趣
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 2199字 语种 中文
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