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摘要:
化学课堂的教学手段多种多样,提高化学课堂教学有效性的方法也举不胜举.从追求有效的意识、课堂教学的强化、学生思维的培养角度,对提高中学尤其是农村中学化学课堂的有效性进行了探讨.
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浅析如何提高农村高中化学课堂教学有效性
高中化学
农村高中
化学实验
探究如何提升初中化学课堂教学有效性
初中化学
课堂教学
有效性
初中化学课堂提问的有效性初探
初中化学
课堂提问
有效性
提高初中化学课堂教学有效性的策略研究
初中化学
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高农村初中化学课堂的有效性
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 化学课堂 有效性 强化教学 思维培养
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 1773字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘优杰 2 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
化学课堂
有效性
强化教学
思维培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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