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摘要:
职校生英语写作能力欠佳,而成考英语书面表达所占比例较大,对参加成考的职校生来说,有着不容忽视的地位.针对职校生学习的特点,在教学中融入书面表达思路的讲解,就有可能让他们有效把握该项分值,以顺利通过考试.
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中考
英语
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职校生成考英语书面表达思路浅析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 职校生 成考书面表达 表达思路
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教学◆经验◆反思2
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号 G712
字数 1638字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艾荣 6 4 1.0 1.0
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
职校生
成考书面表达
表达思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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