新课程背景下高中政治有效教学分析

• 作者: 胡思华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 高中政治 有效教学
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 教学◆经验◆反思2
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1667字
• 语种: 中文

摘要

高中生正处在价值观念成型的关键时期,如果教育不当,极易受到不良思潮的侵袭形成错误的价值取向,对个人和社会造成不利影响.作为高中德育主阵地,高中政治教学要不断给予高中生精神引导,促进高中生思想成熟和人格完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡思华		1	0	0.0	0.0