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摘要:
新课程改革对高中化学教学提出了更高的要求,即在传授学生化学理论知识的同时还要培养学生化学习题解答能力.在化学教学中,习题教学占有重要地位,对教学质量的提升、教学目标的实现有着重要影响,所以高中化学教师要加大对习题课的重视程度,努力提升化学习题课教学效率与质量.
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文献信息
篇名 高中化学习题课教学策略探讨
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中化学 习题课 教学策略
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 1982字 语种 中文
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高中化学
习题课
教学策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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