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摘要:
电工学是一门技术基础课程,教授内容为电工技术知识和电子技术知识,一般来说工科类专业都要开设该课程.该课程不但涵盖大量的理论知识,还具备较强的可操作性,需要掌握一定的解决实际问题的能力.电工学的学习离不开实验,实验也是师生互动、生生互动的最优质平台.教师只有激发中职学生学习电工学的兴趣,才能将学生一步步培养成为优秀的职业技术人才.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 激发中职学生学习电工学的兴趣
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职学生 电工学 学习兴趣
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教学◆经验◆反思2
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号 G712
字数 1874字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
电工学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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