高中生物教学中促进学生主动学习的策略研究

• 作者: 黄霞
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高中生物教学 主动学习 学习策略
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 1648字
• 语种: 中文

摘要

主动学习符合新课程改革的要求,符合学生成长与发展的规律,是激发学生的学习兴趣、提升学生学习积极性的重要策略,是提升学生学习能力的重要动力.主动学习能够调动学生的学习积极性,让学生由被动地“要我学”变为积极主动地“我要学”,同时教师的教学工作开展更加顺利.本文以高中生物教学为切入点,探讨高中生物教学中促进学生主动学习的重要意义和实施策略,以提升学生的学习兴趣,促进高中生物教学有序开展.