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摘要:
现代学徒制是通过校企深度合作,教师、师傅的联合指导,注重培养学生综合能力的现代人才培养模式.实行现代学徒制可以提高学生的职素养、社会能力、专业能力和创新能力.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于现代学徒制培养电梯专业学生综合能力的探索
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 现代师徒制 能力 提高
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 探索◆课题◆传承
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G715
字数 2016字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾淑萍 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代师徒制
能力
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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