信息化背景下基于翻转课堂的中职生自我学习模式探讨

• 作者: 赵建峰 顾曹阳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化 翻转课堂 中职学生 学习方式
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 探索◆课题◆传承
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1588字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂作为一种新颖的教学模式,利用学生课余时间进行知识的一次内化,而课堂中教师答疑解惑,实现知识二次内化.大数据时代,形式多样、内容丰富的教学资源为翻转课堂的实施与创新提供了空间与支持.阐述了信息化大数据时代,机电类中职生在翻转课堂教学模式下自主学习机制的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾曹阳		7	3	1.0	1.0
2	赵建峰		9	6	1.0	2.0