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摘要:
在全球化背景下,现代人才必须具备跨文化交际能力,培养学生的跨文化交际能力成为英语教学的主要目标之一.该文在界定跨文化交际能力的定义的基础上,探讨如何从教师和学生两个层面培养师范类英语专业学生的跨文化交际能力.教师要首先提高自身跨文化素养,加强跨文化意识.学生不仅要吸收课内知识外,还要扩大阅读量,在课外实践活动中锻炼自己的跨文化交际能力.
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文献信息
篇名 论师范类英语专业学生跨文化交际能力的培养
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 师范类英语专业学生 跨文化能力 跨文化意识
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G424
字数 3007字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛慧洁 曲阜师范大学外国语学院 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范类英语专业学生
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