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摘要:
随着新课程改革的不断推进,对于我们高中生来说,化学是一门十分重要的课程.它和其他课程不同的地方是它不仅仅是一门高考必考科目,通过学习化学,还可以提高我们高中生的综合能力,也可以帮助我们掌握相关化学实验操作技巧.本文对高中化学学科进行了简单的分析,阐述了高中化学式对化学学习的功能,并且针对如何在化学学习中更好地应用化学式提出了一些见解,希望可以帮助高中学生更好地学习化学.
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文献信息
篇名 化学式对高中化学学习的功能分析
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 化学式 高中生 化学学习 功能
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1881字 语种 中文
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1 徐靖鸿 2 2 1.0 1.0
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节点文献
化学式
高中生
化学学习
功能
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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