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摘要:
在初中英语教学中,应根据教材特点实施"分层教学,梯队跟进"的原则,充分利用课堂教学资源,凸现英语课堂教学的目标性、主体性和时效性,积极调动情感教育手段,防止学生进入英语学习"盲区".只有这样,才能全方位提高初中英语教学质量.
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文献信息
篇名 如何有效提高初中英语教学质量
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中英语 教学质量 途径
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 2369字 语种 中文
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1 黄小珊 1 0 0.0 0.0
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