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摘要:
新能源是当前社会发展中提出的名词,发展新能源产业在促进社会节约能源与资源可持续发展方面具有积极的意义.汽车职业教育主要是针对汽车行业培养专业的技术人才.新能源理念与汽车职业教育发展相互结合,为我国汽车职业教育发展提供新的思路.基于此,针对新能源汽车职业教育发展方向与课程设计进行分析.
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论职业教育课程设计的方法论
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课程设计
思维方法
价值方法
技术方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新能源汽车职业教育发展方向及课程设计分析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 新能源汽车 职业教育 发展方向 课程设计
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 探索◆课题◆传承
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G712
字数 1476字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐冰 20 37 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
新能源汽车
职业教育
发展方向
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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