中职生思想政治教育接受的对策分析

• 作者: 林学贤
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 思想政治教育 接受研究
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 管理◆培德◆师资
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3534字
• 语种: 中文

摘要

思想政治教育的接受研究,是近年来思想政治教育理论研究中的一个重要课题和崭新领域,特别是在我国的职业教育蓬勃发展之时,中职生思想政治教育的良莠不齐,要求必须加强中职生思想政治教育.思想政治教育的方式、方法固然重要,但中职生作为教育的接受主体,其对思想政治教育接受的成效也是不可缺失的重要环节.因此,结合传播学受众理论以及接受美学,对影响中职生思想政治教育接受成效的因素进行分析,并且提出了相应的对策.