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摘要:
随着新课改的不断进行和发展,初中语文教学方法也在逐渐增多,这些方式方法在语文教学中的应用和实践很大程度上促进了语文教育教学的发展,为学生的语文学习和素质培养奠定了良好的基础。新课程改革要求,教育教学要以学生为本,因此,教师应改变以往片面追求教学进度的教学模式,探索新的教学模式来发挥学生的课堂主体作用。小组合作学习教学法就很好地迎合了教师的这一需求,小组合作学习完全不同于传统的教学方法,它是以学生的自身合作作为学习的主要方式,通过小组间的一起配合和共同进步来实现课堂教学效率提升的新型教学模式。
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文献信息
篇名 小组合作在初中语文教学中的应用
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 小组合作学习 初中语文教学 应用 以学生为本 语文教学方法 语文教育教学 教学模式 语文学习
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
初中语文教学
应用
以学生为本
语文教学方法
语文教育教学
教学模式
语文学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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