茶文化在心理教育中的倡导与发展模式研究

• 作者: 龚平
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 茶文化 心理教育 倡导机制 发展模式 价值理念
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 字数: 3421字
• 语种: 中文

摘要

从当前心理教育活动开展的具体状况进行分析,可以看到无论是文化理念的缺失,还是价值元素的不完善性,其都大大影响了该教学活动开展的效果和质量,因此选择合适的元素融入到整个心理教育活动中,将实现整个茶文化理念的有效传承和最佳应用.本文拟从当前心理教育活动中存在的问题和不足分析入手,结合茶文化理念的具体要求和内涵分析,通过融入当前心理教育活动开展的具体要求,从而探究茶文化理念在心理教育活动中的发展及应用模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚平		6	2	1.0	1.0