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论中小学生心理健康教育的"全面教育观"
论中小学生心理健康教育的"全面教育观"
作者:
余兵
刘伟
曹茹霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理健康教育
全面教育观
中小学生
摘要:
《中小学心理健康教育指导纲要》指出各级学校、师生有责任在中小学开展心理健康教育,这是关系学生身心健康成长的重大需要,是我国全面推进素质教育的必然要求.中小学生心理健康教育意义重大,事关我国教育事业的前途和未来.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》也特别突出强调了中小学生心理健康教育的未来蓝图.本文以"全面教育观"为支撑,着重探讨在开展中小学生心理健康教育过程中,"全面教育观"的涵义.
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文献信息
篇名
论中小学生心理健康教育的"全面教育观"
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
心理健康教育
全面教育观
中小学生
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
教育观点
研究方向
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27
页数
1页
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G445
字数
2066字
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