对高中英语阅读教学的思考

• 作者: 吴优
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中英语 阅读教学 思考建议 教学质量
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高中英语教学的过程中,阅读教学对于学生能力的提升具有极其重要的作用,因为在阅读的过程中,学生会对单词语法等相关内容进行整理和复习,通过这样的方式,不仅能够帮助学生将知识进行整合,还能够有效地引导学生进行思考,老师在进行阅读教学的过程中,需要注意通过合适的教学方式引导学生进行思考.如果只是简单的阅读的话,阅读教学的价值就无法真正地得到发挥,只有在阅读的基础上进行思考,将各方面的知识整合在一起,学生的英语素养才能够得到有效的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴优		1	0	0.0	0.0