在我国农村中职教育现实中进行"职普渗透"教学的一些思考

• 作者: 韦焘
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职普渗透 职业教育 制度
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课题◆探索◆反思
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G718
• 字数: 3813字
• 语种: 中文

摘要

职业教育是最贴近社会的教育渠道,必须为社会生产力的发展提供大量专业的、对口的人力资源.因此,农村中职教育要在课程的设置和安排上尽量满足社会对相应人才的需求,义不容辞地为存在人力缺口的领域输送足够合格的人力资源.从农村中职教育自身试探中进行下述分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦焘		4	1	1.0	1.0