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摘要:
小学阅读教学作为基础课程来说,它起到了至关重要的作用.它能够很好的帮助小学生提高自己的认知能力、理解能力、思维能力、欣赏能力、表达能力、语言能力等等.所以在近年来,国家不断加大对小学语文阅读教学的改革工作,并提出了一些相关政策.在新课标中,明确指出要以学生为主体,展开积极有效的策略来实现小学语文阅读课堂的合理性与高效性.
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文献信息
篇名 浅析新课改背景下小学语文阅读教学新策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 新课改 小学 语文 阅读教学 新策略
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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