“联想”,有助于数学思考

• 作者: 周雯
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 联想 数学思考 本真
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我们可以通过寻找已知知识和未知知识之间的联系,来解决一些含有未知知识的数学问题,笔者暂且就将这种数学思考方式称之为“联想”,本文将谈谈其对发展数学思考的一些作用.“联想”,有助于导入新课;“联想”,有助于解决数学问题.数学课强调理性思维,知识讲究来龙去脉,方法讲究前因后果,其实这就是回归数学教学的本真.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雯		2	0	0.0	0.0