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摘要:
以一道典型例题为切入点,引导学生在理解核心概念“DNA复制”和“细胞分裂”的基础上,利用模型分析DNA的半保留复制与染色体行为的关系,直观演示其变化过程,将微观的生命活动形象化,引导学生勤于动手、动脑,领悟建立模型在科学研究中的作用,掌握和运用知识.
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文献信息
篇名 用模型法分析DNA复制与细胞分裂的关系
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 DNA复制 细胞分裂 模型
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 解题辅导
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
DNA复制
细胞分裂
模型
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
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11
总被引数(次)
4208
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