微作文，小学语文写作教学的新途径

• 作者: 张童兰
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 微作文 激发兴趣 创新模式
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

微作文是一种新型语文教学模式，就是在日常教学中加强对学生短幅作文写作的训练。这一方式不仅能够提高学生的写作能力，还能以新的教学模式激发学生对语文学科的持久兴趣，从而提高语文成绩。本文以微诗歌、微新闻和微散文的训练方式为例，分析了几种微作文训练的创新模式并对教学效果进行了预测。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张童兰		12	2	1.0	1.0