基于学科核心素养养成的高中生物教学实践探谈

• 作者: 崔连新
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中生物 核心素养 教学实践
• 年，卷（期）: dtxzh_2017,（24）
• 页码范围: 200-200
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课程标准的贯彻执行，高中生物学科核心素养的培养日益引起重视。如何培养学生的生物学科核心素养是一个同时具有一定深度和广度的研究课题。在新形势下，高中生物教师应积极探索，深入思考，多反思多交流，从而形成新思想和新方法，并切实有效的贯彻到日常教学中。本文作者立足于自身教育实践，对此一问题进行了初级探讨。

作者信息

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1	崔连新		1	0	0.0	0.0