基于微信群的中职微作文教学实践

• 作者: 胡上泉
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实践 作文写作 中职生 个性化学习 传统课堂 教学资源 信息化环境 信息技术
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

翻转课堂是在信息技术的支持下，颠覆和重构传统课堂，实现个性化学习。它强调以学习者的学习活动为中心，除了在教育系统内部组织教学资源外，更要利用信息化环境中优质的资源与服务支持学习者的线上线下学习和课内课外活动。中职生几乎人手一部手机，正规的作文写作学生懒得动手，手机微信却跟帖回帖聊得热乎，如何利用手机实现作文教学的有效提升呢？在教学实践过程中，笔者尝试借助微信群来比较便捷地实现微作文翻转课堂的教学。一、建立微信群微信群容易建立，只要老师的一个二维码，学生扫一

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡上泉		6	3	1.0	1.0