浅谈问题解决模式在高中数学概念课中的应用

• 作者: 黄锋
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中数学 问题解决 概念教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 1790字
• 语种: 中文

摘要

在高考升学压力的影响下,大部分数学教师都比较注重学生的解题能力的培养,不注重数学概念的学习.随着教学的改革的深入,部分教师已经开始加强对学生概念学习的引导,但大多数还是停留在概念的识记上.如何改变这一现状?笔者认为在概念学习中,引进问题解决教学模式很有必要.本文立足教学实践,简要谈一谈问题解决模式在高中数学概念学习中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄锋		3	1	1.0	1.0