基于口语教学实践的初中生语言素养培养探究

• 作者: 曾秀娣
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 生物学
• 关键词: 语言素养 教学效果 元音和辅音 语音教学 口头表达 交际环境 游戏活动 意志领域 口头交流 国际化语言
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（14）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: Q813.11

摘要

英语口语表达能力是学生综合语言应用能力的重要组成部分。培养学生的语言素养是英语口语课堂教学中一个重要的目标。在英语口语教学实践中如何培养初中生的语言素养,提高英语口语教学的质量,达成素质教育对英语教学的要求,并且做到学以致用呢？本文就初中英语口语教学中存在的问题进行研究分析,通过形式多样、与时俱进、符合初中生身心发展的教学实践活动,探讨如何培养初中生的英语口头表达能力,提高学生的语言素养。

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1	曾秀娣		4	1	1.0	1.0