大数据时代背景下中专学校统计学课程的改革策略

• 作者: 邓志伟
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据时代 中专学校 统计学课程 改革 策略
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G712.3
• 字数: 286字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.25.011

摘要

在社会不断发展的同时,对应用型人才的需求也越发迫切,这对中专学校教学有着不小的挑战.在大数据时代背景下,中专学校应重视对统计学课程的良好开展,对相关人才进行有效培养,使中专学生专业技能可以符合社会发展需求.对此,中专学校还应对统计学课程进行大幅度改革,以提升教学成效,这也是中专院校谋求发展的必然选择.本文以中专学校统计学课程的改革环境为出发点,着重探讨大数据时代背景下中专学校统计学课程的改革策略.

作者信息

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