新形势下构建高中历史高效课堂的策略性初探

• 作者: 郭全双
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 新形势 高中历史 高校课堂 策略 探究
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 历史·地理
• 页码范围: 172-180
• 页数: 9页
• 字数: 1729字
• 语种: 中文

摘要

高中历史教学一直是比较枯燥的教学形式，很多学生对历史课程的学习逐渐失去兴趣，从而导致课堂教学存在一定的弊端，这对于学生学习积极性的提升极为不利。因而需要从教学理念及方式上进行教学转变，以促进学生学习有效性的提升。文章简要分析了新形势下高中历史高效课堂构建的具体实施策略，以期达到良好的实施效果。