读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 乔旺峰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  1-1
    摘要: 中职学生管理工作是学生工作的重要内容,而班主任作为最基层的一个学生管理工作者,其工作水平和效率,直接关系到学生的基本素质,也关系到学校的办学水平和社会形象。
  • 作者: 邓庆云
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  19-23
    摘要:
  • 作者: 邹勇
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  30-34
    摘要: 根据课程改革的要求,在初中政治教学中初步实施探究式学习,以建立新的教学方式促进学生学习方式的变革。引导学生在探究的活动中,体验科学探究的乐趣,学习和掌握科学的探究方法,激发学生的学习积极性,...
  • 作者: 沈启艳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  41-45
    摘要: 作文教学是小学语文教学的重要组成部分,如何创新教学方式,提高学生的写作水平一直是小学语文教师努力解决的一项重大课题。较之于城镇教学改革农村明显处于劣势,小学语文作文教学效率不高的局面未能得到...
  • 作者: 范彩文
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  46-50
    摘要: 小学语文写作教学中存在的主要问题首先是现在的小学语文教育中很早就开始涉及作文教学,小学生因为年龄小,阅历缺乏,加上知识结构不健全,致使理解能力较弱,表达能力也差。教师在写作教学中也往往因为经...
  • 作者: 彭素
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  48-52
    摘要:
  • 作者: 江爱丽
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  50-54
    摘要: 随着当前我国教育教学体制的深化改革,在进行语文教学的过程中,重视开放性作文的教学是非常有必要的。开放性作文能够有效的培养学生们的创造性思维以及开放性思维,后期在进行语文知识的教学甚至其他学科...
  • 作者: 李桃
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  65-69
    摘要:
  • 作者: 王世裕
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  69-73
    摘要:
  • 作者: 王华木
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  71-75
    摘要: 语文教学的问题颇多,近年来语文教学也倍受争议,批评的重点之一是语文教学效率太低效果不佳,其实这个问题语文教学界的老前辈吕淑湘先生早就一针见血地提出过,先生指出,语文教学花时最多,但是依然存在...
  • 作者: 张华
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  78-82
    摘要:
  • 作者: 曾蕾蕾
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  79-83
    摘要: 随着新课改的到了,每门学科教学都发生着变化,语文学习也不例外。语文作为一门基础学科,学好语文对我们将终身有益。但是如果想学好语文,也并不是一件容易的事。在高中语文教学中,更要注重学生思维能力...
  • 作者: 李文芬
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  85-89
    摘要: 小学语文教学语言的运用是语文教师教学水平和教学风格的最直观的反应。在小学语文教学中,教师教学语言的运用极大地影响了小学生语言发展与语文能力的培养。本文中笔者根据缺乏语言活力的小学语文教学课堂...
  • 作者: 章晶晶
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  87-91
    摘要:
  • 作者: 林柳媚
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  110-116
    摘要:
  • 作者: 庞磊
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  111-117
    摘要: 在初中数学教学中,只有激发学生学习的积极主动性,让学生成为课堂教学的主人,才能提高数学教学效率。本文从构建良好师生关系、培养自主学习能力等方面对初中数学教学进行了探索与思考。
  • 作者: 宋大朋
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  121-128
    摘要: 在新课改的过程中不断涌现出一个词"高效",而何为"高效",怎样"高效"一直都是我们教师所关注的重点问题。要想实现新课改的要求,就需要我们老师对课堂教学的实际情况进行分析,并采用恰当的教学手段...
  • 作者: 常国志
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  124-131
    摘要: 首先分析数学课堂教学低效的原因,然后提出提高课堂效率的策略和方法,从而打造适合自己的高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力。
  • 作者: 安辉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  128-135
    摘要: 随着课程目标与课程内容的改革,初中数学教学也相继进行了改革。本文依据新课标的要求,结合初中数学教学的实际,就如何进行初中数学教学进行了再议。
  • 作者: 邢艳艳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  129-136
    摘要: 数学是一门比较抽像的学科,特别是一些几何图形,要给学生讲清楚这些图形的特点,只靠教师的讲解,学生会产生厌倦的心理。因为小学生的知识经验少,空间想象能力差。要使学生认识并掌握这些图形,设计合乎...
  • 作者: 彭群英
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  132-139
    摘要:
  • 作者: 刘明坤
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  133-140
    摘要:
  • 作者: 田畅
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  138-145
    摘要: 信息化已日新月异,多媒体教学也已深入小学课堂。微课程也伴随着孩子的日常生活。信息化有着方便快捷的优点,它带动着教育的变革与发展。多媒体的广泛应用提高孩子们的学习热情,有利于素质教育的实施和课...
  • 作者: 杨晓栋
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  140-147
    摘要: 随着时代变化,农村地区信息技术软硬件设施不断得到改善,信息技术与课程整合的深入让信息技术走到我们中间。农村小学积极推进信息技术教育,以信息化带动现代化,实现农村教育跨越式发展,这是时代发展的...
  • 作者: 王国朝
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  143-150
    摘要: 计算机技术的迅猛发展,特别是网络、多媒体的发达,使人们的工作、学习与生活都受到巨大的影响,深刻地改变了社会的面貌。近年来,随着新课程改革和现代教育技术的运用,多媒体进入小学教学中已成为一种常...
  • 作者: 靳丽丽
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  147-154
    摘要:
  • 作者: 刘瑞英
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  156-164
    摘要: 物理教学中充分选取网络资源创设教学情景,把简洁而丰富地把教学内容展现在学生面前,使信息技术与物理学科有效整合,能有效地激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效率。本文结合初中物理教学实际谈谈运用...
  • 作者: 赵利君
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  170-178
    摘要:
  • 作者: 梁玉珍
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  175-183
    摘要: 要体现一名班主任的最大价值,不一定要有伟大的事迹,在班级管理工作中也不一定要做过什么惊天动地可歌可泣的大事,做好平凡而琐碎小事、尽了一名教师的本份就足以令我们的学生成长。把学生当成自己的孩子...
  • 作者: 朱静
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  181-189
    摘要: 新课程改革为美术教学注入了全新的教育理念,如何将这些新理念落实到教学实践中,这需要美术教师转变教学观念,还学生教学的主体地位。引导学生,帮助学生建构新的美术知识,让他们拥有一双发现美的眼睛,...

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
主办单位 主管单位
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