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摘要:
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,如何创新教学方式,提高学生的写作水平一直是小学语文教师努力解决的一项重大课题。较之于城镇教学改革农村明显处于劣势,小学语文作文教学效率不高的局面未能得到根本性扭转,学生作文模仿痕迹明显,缺乏创新意识,这需要引起足够重视。只有不断创新教学理念,充分发挥现在教育资源的世大价值,结合农村小学生的知识结构,采取有效的教学方法,才能不断提高农村小学语文作文教学的质量,全面提升小学生的语文素养和写作能力。
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浅议新课改背景下的小学语文作文教学
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文献信息
篇名 新课改下农村小学语文作文教学方式研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 农村小学 语文作文 教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 41-45
页数 5页 分类号
字数 1783字 语种 中文
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