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如何有效开展好高中物理课程教学工作
如何有效开展好高中物理课程教学工作
作者:
杨帆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
高中学生
高中教师
高中物理
教学策略
摘要:
物理作为一门学理性和工具性都比较强的理工类学科,在我们的日常生活中扮演着非常重要的角色。特别是在高中阶段的物理教学中,为了更好地为学生们的物理学习提供好的指导,在新课改下教师又该如何与学生一同努力将高中物理的教学工作开展得更有特色呢?在本文中,笔者主要针对这个问题与大家一同展开探究。
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文献信息
篇名
如何有效开展好高中物理课程教学工作
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
新课改
高中学生
高中教师
高中物理
教学策略
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
253-253
页数
1页
分类号
字数
2320字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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杨帆
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高中学生
高中教师
高中物理
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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