作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为适应社会的发展,教育也在不断的改革.针对小学生的数学教育,教育者还需要考虑小学生的自身特点,将数学内容有趣化,以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性.为提高小学数学教学质量,游戏化教学被应用到数学教学工作中.
推荐文章
探究小学数学课堂游戏化教学的实施
课堂教学
游戏化教学
小学数学
新课程背景下小学数学教学游戏化的应用探究
新课程改革
小学数学
游戏化教学
小学数学游戏化教学存在的问题及策略探究
小学数学
游戏化教学
问题分析
策略探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学游戏化教学的探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 有趣化 游戏化教学
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 经验分享
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1904字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张家松 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
有趣化
游戏化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导