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摘要:
中学体育课堂有效互动是指在“中学体育课堂”的特定情境下,师生、生生之间为了实现体育课堂教学目标,遵循中学体育课堂教学规律,从而实现预期课堂教学目标.本文主要通过文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对中学体育课堂有效互动进行研究,发现中学体育课堂有效互动存在的问题及其影响因素,并提出提升中学体育课堂有效互动的策略.
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中学体育课堂有效互动的影响因素
体育课堂
有效互动
影响因素
探讨中学体育课堂有效互动的理论与实证研究
有效互动
实证研究
学生演示
浅谈体育课堂教学的有效互动策略
体育课堂教学
有效互动
策略
提升中学体育课堂教学有效性的方法研究
有效性
体育
方法
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于中学体育课堂有效互动的研究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 中学 体育课堂 有效互动
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G831
字数 3533字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中学
体育课堂
有效互动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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