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摘要:
初中语文课堂的教学效果应根据新课标的要求进行创新教学,同时构建高效的教学课堂,以此增强教学效果,改善教学方法,提升教学效率。在初中语文教学中构建高效的教学课堂不但有助于教学进度的推进,更能够改善学生的自主学习性。
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实践经验
浅谈如何构建高效初中语文教学课堂
原因分析
措施
提升方法
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文献信息
篇名 如何构建高效的语文教学课堂
来源期刊 中学语文:大语文论坛(下旬) 学科 教育
关键词 教学效果 初中语文 自主学习 课堂教学 学习性 课改 标的 个体差异 角色扮演 教案
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G632.4
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1 肖桂菊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学效果
初中语文
自主学习
课堂教学
学习性
课改
标的
个体差异
角色扮演
教案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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