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摘要:
前人对学生独立思考能力的研究侧重于从学校教育的角度进行阐述,提出建议,忽略了家庭教育、社会教育和自我教育在培养独立思考能力方面应承担的责任和所起的作用.本文指出要培养学生的独立思考能力,不能仅仅依靠学校一己之力,必须全民参与,并分别给出了相应的建议.
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小学数学教学
独立思考能力
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文献信息
篇名 培养学生独立思考能力
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 独立思考能力 学校 家庭 社会 个人
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育教法探讨与实践
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 G622
字数 2915字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘艳红 广西民族大学外国语学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立思考能力
学校
家庭
社会
个人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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36276
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