洛克哲学思想中教育观的初探及当代价值

• 作者: 张金钰
• 来源期刊: 小品文选刊：下
• 学科: 教育
• 关键词: 洛克 哲学思想 教育观 当代价值
• 年，卷（期）: xpwxkx_2017,（5）
• 页码范围: 233-233
• 页数: 1页
• 分类号: G40-02

摘要

洛克不仅是英国著名的哲学家、政治思想家，也是教育思想家，他非常重视教育，其教育哲学思想在历史上具有举足轻重的地位。本文从洛克哲学思想中的教育观产生的背景出发，描述了洛克主要的“绅士教育“思想的形成，并论述了体育、德育、智育三方面的教育内容以及其哲学思想的特点。洛克的教育哲学思想虽然具有一定的局限性，但其道德教育、体育和智育方法内容等对我国现行的基础教育改革有着一定的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金钰	云南师范大学教育科学与管理学院	2	0	0.0	0.0